تبلیغات
"/> "/> آفرینش پویا - مطالب ابر تحقیق و توسعه

مقاله : دسترسی كارآفرینان به نتایج تحقیق و نوآوری در كشورهای منتخب

مقاله ای از خانم ناهید شیخان و حجت الله رضازاده كه بسیار جالب میباشد . در این مقاله در ارتباط با موارد زیر مطالبی بیان شده است :
مدل GEM برای ارتباط بین كارآفرینی و رشد اقتصادی _‌ تحقیق و توسعه در كشورهای مختلف از جمله آلمان ، ایتالیا ، سوئد ، هلند ، فنلاند ، اتریش _ مركز تكنولوژی و پارك های علمی _  

چكیده :
كشورهای پیشرفته با توجه به اهمیت كارآفرینی و شركت های كوچك و متوسط (SME) در رشد اقتصادی و ایجاد اشتغال در جوامع، برنامه های مختلفی را جهت استفاده كارآفرینان و شركت های كوچك و متوسط از نتایج تحقیقات بعمل آمده اجرا می نمایند. اطلاع و استفاده از نتایج تحقیقاتی منجر به ایجاد فرصت های تجاری جدید می شود كه می تواند سبب رشد و تداوم كارآفرینی و در نهایت رشد و توسعه اقتصادی كشورها گردد. در این مقاله تحقیقاتی برنامه های مختلفی كه در چند كشور پیشرفته اروپایی اجرا می گردد مطالعه شده است.

نوشته شده در تاریخ چهارشنبه 12 مهر 1391    | توسط: محمد خلیفه پور    | طبقه بندی: مقالات کارآفرینی و مدیریت،     | نظرات()

مقاله : كارآفرینی و آموزش عالی : اصول و موانع

چكیده : 
از مهمترین نیازهای جامعه امروز، توسط نظام آموزش عالی واكنش نشان دادن مناسب‌ در برابر تغییرات اجتماعی، فرهنگی ، سیاسی و اقتصادی با هدف توسعه انسانی است. از اهداف آموزش و كارآفرینی در آموزش عالی ، بهبود توانایی‌های فردی و تخصصی دانشجویان است. این اهداف به منظور آماده‌سازی دانشجویان برای تولید محصولات و تأسیس شركت‌ های جدید و بهبود وضعیت اجتماعی و اقتصادی مردم تدوین و طراحی شده‌اند. این مقاله به اجمال به وضعیت توسعه انسانی در ایران ، با شاخص‌هایی همچون تحصیلات ، تولید ناخالص داخلی و متوسط طول عمر می‌پردازد . نویسنده فلسفه‌ های معرفت‌ شناسی و سیاسی در آموزش عالی و اهمیت هر یك را در یادگیری و رشد شناختی ، شامل رشد مهارت‌ های فردی و تخصصی و توانمندی‌ های كارآفرین ، به بحث می‌گذارد. ویژگی‌ های فردی به عنوان بخش اعظمی از توانایی فرد در كارآفرین شدن تعیین شده‌ است. برخی از این ویژگی‌ ها به بحث گذاشته شده و پیشنهاد شده كه مهارت‌های كارآفرینی ، نظیر مسأله‌گشایی ، ارتباطات ، كارگروهی و پشتكار تقویت شوند. در پایان سرمایه‌گذاری در آموزش عالی و تحقیق و توسعه به همراه نوآوری‌ های ساختاری و درسی به عنوان اصول بنیانی برای نهادینه سازی كارآفرینی در دانشگاه‌ ها و توسعه اقتصادی شناخته شده‌ اند. حمید رضا آراسته 
در این مقاله به موارد زیر پرداخته شده است :
گزارش سازمان ملل درمورد معضل اجتماعی بیكاری - شاخص توسعه انسانی - عوارض بیكاری - كیفیت توسعه انسانی - دو فلسفه متفاوت معرفت شناسی و سیاسی در آموزش عالی - نقش دانشگاه در كارآفرینی - برنامه های درسی و كارآفرینی - مدارس فنی و حرفه ای - چگونگی رشد ویژگی های كارآفرینی در میان دانشجویان - مهارت های مورد نیاز دانشجویان برای كارآفرینی - مساله گشایی - پشتكار - كار گروهی - ایجاد ارتباطات - سرمایه گذاری در آموزش عالی و تحقیق و توسعه - 

نوشته شده در تاریخ سه شنبه 7 شهریور 1391    | توسط: محمد خلیفه پور    | طبقه بندی: مقالات کارآفرینی و مدیریت،     | نظرات()

نقش واحد R&D بر كارآفرینی و ارزش افزوده بنگاه های كوچك و متوسط

چكیده :
تعریف ارایه شده از سازمان همكاری و توسعه اقتصادی از R&D شامل كار خلاقی است كه بر پایه ای نظام یافته انجام می شود، تا گنجینه دانش علمی و فنی حاصل از آن، به منظور ابداع كاربردهای جدید، مورد بهره برداری قرار گیرد. قبل از جنگ جهانی دوم تنها معدودی از موسسات خصوصی و خدماتی، تحقیقاتی برای صنایع انجام می دادند. اما فعالیت های R&D زمان جنگ به سرعت پیشرفت كرده و حجم پیچیدگی های واحدهای R&D افزوده شدند كه در نتیجه بهبود فزاینده محصولات جدید را همراه داشت. درجه اهمیت به R&D و حمایت دولت ها و سهم R&D از GDP نشان دهنده درجه توسعه یافتگی كشورها است. برای بررسی بهتر جایگاه R&D در ایران و درجه هم افزایی شبكه ای آن در این گزارش ابتدا مطالعات كتابخانه ای صورت گرفت و الگوهای حمایتی چند كشور توسعه یافته مورد بررسی قرار گرفت كه همه آنها حاكی از ایجاد شبكه و ارتباط بین واحدهای R&D در بخش دولتی و خصوصی همراه با ارتباط صنعت و دانشگاه است و ایجاد ارتباط و هم افزایی شبكه ای در كشور ما می تواند به بهترین نحو در قالب تقویت پارك های علم و فناوری عملی گردد. سپس وضعیت R&D در صنایع استان كرمان مورد بررسی قرار گرفت. بر اساس نظرات مدیران درصد بالایی از آنها به R&D اهمیت داده و به ایجاد آن اقدام نمودند و آن را موثر در سودآوری و خلق ارزش می دانستند. اما نكته مهم در پایان همه مطالب نشان دهنده لزوم حمایت حساب شده دولت از R&D و عملیاتی شدن نتایج و زمینه سازی جهت شبكه ای شدن فعالیت های R&D است.
روش تحقیق مورد استفاده در این مقاله توصیفی است. در این مقاله ابتدا به مطالعات كتابخانه ای پرداخته و مطالبی راجع به مفهوم، تاریخچه، مزایا و مشكلات
R&D از سایت های مرتبط دریافت نموده و سپس با شناسایی واحدهای كوچك و متوسط در سطح استان كرمان و مراجعه مستقیم و تكمیل پرسشنامه ارتباط بین واحد R&D و خلق ارزش در آنها را بررسی و به تجزیه و تحلیل نتایج و ارایه پیشنهادات عملی پرداخته ایم.

بیتا فرامرزپور دارزینی و نسرین خاندان ، سازمان امور اقتصاد و دارایی استان كرمان 

نوشته شده در تاریخ دوشنبه 26 تیر 1391    | توسط: محمد خلیفه پور    | طبقه بندی: مقالات کارآفرینی و مدیریت،     | نظرات()

مقاله : نقش بنگاه های كوچک و متوسط (SME`s) صنعتی در خلق فرصت های كارآفرینی

چكیده :

این پژوهش با هدف بررسی وضعیت توسعه بنگاه های كوچک و متوسط(SMEs)  صنعتی در راستای خلق فرصت های كارآفرینی انجام گرفته است. تعداد 309 شركت كوچک و متوسط صنعتی مستقر در سطح استان سمنان بر اساس جدول مورگان و كرجسی و طبق روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب گردیدند. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بود و جهت آنالیز داده ها از شیوه های آماری توصیفی و استنباطی سود جسته شد. یافته ها نشان می دهند كه بر اساس خروجی آزمون های همبستگی بین وضعیت تكنولوژی پیشرفته و ماشین آلات جدید (فناوری تولید)، درجه تخصص و آگاهی نیروی كار، شیوه های مدیریتی، وضعیت كیفی كالای تولید شده، نحوه حمایت موسسات مالی، فعالیت های صادراتی، تنوع و نوآوری در تولید محصولات جدید و پذیرش ریسک SME ها و خلق فرصت های كارآفرینی رابطه وجود داشته و بر اساس خروجی های آزمون ساین وضعیت متغیرهای فوق الذکرSME  ها در خلق فرصت های كارآفرینی تاثیر داشته كه این مطلب از خروجی های آزمون كالموگراف - اسمیرنوف و از دیدگاه كارآفرینان، قابل دریافت است. در پایان، با توجه به نتایج، پیشنهادهایی نیز ارایه گردید.


علی اكبر امین بیدختی ، استادیار دانشگاه سمنان


برای دریافت متن كامل مقاله كلیك فرمایید .

نوشته شده در تاریخ پنجشنبه 8 تیر 1391    | توسط: محمد خلیفه پور    | طبقه بندی: مقالات کارآفرینی و مدیریت،     | نظرات()